"Sabemos lo que somos, pero no lo que podamos llegar a ser"
Estrategias de Aprendizaje
¿Porque elegi ser ingeniero?
La labor del ingeniero mecánico no se limita a actividades de
mantenimiento, el diseño de maquinaria, los análisis de eficiencia energética,
la incorporación de fuentes de energía alternativas, el desarrollo y
mejoramiento de materiales, la automatización de procesos industriales, la
asistencia técnica y comercial, y la dirección de empresas de producción,
y esas son solo algunas de las áreas de mayor desempeño.
Se conocen 5 tipos de estrategias
de aprendizaje en el ámbito de la educación. Las tres primeras ayudan a los
alumnos a crear y organizar las materias para que les resulte más sencillo su
proceso de aprendizaje, la cuarta sirve para controlar la actividad cognitiva
del alumno para conducir su aprendizaje, y la última es el apoyo de las
técnicas para que se produzcan de la mejor manera. Los tipos de estrategias serían:
1. Estrategias
de ensayo
Este tipo de estrategia se basa principalmente
en la repetición de los contenidos ya sea escrito o hablado. Es una técnica
efectiva que permite utilizar la táctica de la repetición como base de
recordatorio. Podemos leer en voz alta, copiar material, tomar apuntes, etc...
2. Estrategias
de elaboración
Este tipo de estrategia, se basa
en crear uniones entre lo nuevo y lo familiar, por ejemplo: resumir, tomar
notas libres, responder preguntas, describir como se relaciona la información.
El escribir lo que queremos aprender es una de las mejores técnicas de refuerzo
de memoria.
3. Estrategias
de organización
Este tipo de estrategia se basa
en una serie de modos de actuación que consisten en agrupar la información para
que sea más sencilla para estudiarla y comprenderla. El aprendizaje en esta
estrategia es muy efectivo, porque con las técnicas de: resumir textos,
esquemas, subrayado, etc... Podemos incurrir un aprendizaje más duradero, no
sólo en la parte de estudio, sino en la parte de la comprensión. La
organización deberá ser guiada por el profesor aunque en última instancia será
el alumno el que con sus propios métodos se organice.
4. Estrategias
de comprensión
Este tipo de estrategia se basa
en lograr seguir la pista de la estrategia que se está usando y del éxito
logrado por ellas y adaptarla a la conducta. La comprensión es la base del
estudio. Supervisan la acción y el pensamiento del alumno y se caracterizan por
el alto nivel de conciencia que requiere.
Entre ellas están la planificación,
la regulación y evaluación final. Los alumnos deben de ser capaces de dirigir
su conducta hacia el objetivo del aprendizaje utilizando todo el arsenal de
estrategias de comprensión. Por ejemplo descomponer la tarea en pasos
sucesivos, seleccionar los conocimientos previos, formularles preguntas. Buscar
nuevas estrategias en caso de que no funcionen las anteriores. Añadir nuevas
fórmulas a las ya conocidas, innovar, crear y conocer las nuevas situaciones de
la enseñanza.
5. Estrategias
de apoyo
Este tipo de estrategia se basa
en mejorar la eficacia de las estrategias de aprendizaje, mejorando las
condiciones en las que se van produciendo. Estableciendo la motivación,
enfocando la atención y la concentración, manejar el tiempo etc... Observando
también que tipo de fórmulas no nos funcionarían con determinados entornos de
estudio. El esfuerzo del alumno junto con la dedicación de su profesor será
esenciales para su desarrollo.
Como apuntes extra recomendamos ver:
estilos de aprendizaje y aprendizaje kinestésico.
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